分類、歸納、整理、擺放……一系列動作有條不紊，一整套操作井然有序。這是廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)金陵鎮(zhèn)“我是小小書屋管理員”體驗(yàn)活動的現(xiàn)場場景，8名來自金陵鎮(zhèn)南岸小學(xué)的小小書屋管理員身著志愿者紅馬甲在農(nóng)家書屋的書架中穿梭，為一本本書籍尋找準(zhǔn)確位置。

近日，金陵鎮(zhèn)新時代文明實(shí)踐所的志愿者們來到南岸村農(nóng)家書屋為小小管理員進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，詳細(xì)介紹農(nóng)家書屋的布局、圖書分類方法等知識。隨后，小小管理員們分為2組，分別對各自負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的圖書進(jìn)行整理，按照分類標(biāo)簽歸類擺放。

農(nóng)家書屋肩負(fù)著豐富村民精神文化生活的使命，對保障村民學(xué)習(xí)文化權(quán)益、鑄牢農(nóng)村思想文化陣地、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興具有重要意義。為充分發(fā)揮農(nóng)家書屋在新時代文明實(shí)踐陣地“充電樁”作用，西鄉(xiāng)塘區(qū)各級各相關(guān)部門加大力度建好、用好、用活農(nóng)家書屋，努力營造濃厚讀書氛圍，調(diào)動村民群眾讀書熱情，使村民群眾從“要我讀”變?yōu)?ldquo;我要讀”。

“如今，各村的農(nóng)家書屋書籍種類豐富，涵蓋政經(jīng)、科技、文學(xué)、少兒、生活等多種類別，極大滿足村里大人小孩的閱讀需求。”金陵鎮(zhèn)黨委宣傳委員謝婷說，組織村里的孩子做小小書屋管理員，既可以培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感，養(yǎng)成愛書、護(hù)書、讀書的良好習(xí)慣，還可以借助“小手拉大手”，讓村里的大人也常來書屋，愛上閱讀，形成“讀書好、好讀書”的農(nóng)村社會風(fēng)尚。

“老師，我們組分好了，這些‘少兒’類的書籍要放在矮一些的書架上，以后方便同學(xué)們閱讀。”小小管理員們一邊細(xì)心擺放，一邊出謀劃策，當(dāng)起了農(nóng)家書屋“小小主人翁”。

經(jīng)過8名小小書屋管理員的整理，一排排整齊的書架上，各類圖書陳列有序，陣陣書香沁人心脾。孩子們或站在書架前挑選著喜愛的圖書，或坐在桌前專心地看著讀物，徜徉在知識的海洋里。“看著書本干凈整齊地放在書架上，我可有成就感了。”小小管理員盧星旭說道，“以后我會經(jīng)常來這里看書學(xué)習(xí)，我還會動員更多的小朋友和家里的大人一起來閱讀。”

農(nóng)家書屋也是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好場所，“目前，我們正以南岸村為試點(diǎn)，開展‘以蔬換書’、親子閱讀、‘文明畫出來’、中秋節(jié)月圓花會等主題活動。”謝婷介紹，金陵鎮(zhèn)將緊緊圍繞鄉(xiāng)風(fēng)文明和全民閱讀主題，用好新時代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書屋等陣地，利用傳統(tǒng)佳節(jié)和寒暑假，推出民俗知識、繪本閱讀、燈謎競猜、春聯(lián)年畫展等一系列豐富的活動，讓農(nóng)家書屋在引領(lǐng)社會風(fēng)尚、傳播文明思想、豐富精神生活、提高現(xiàn)代技能中發(fā)揮積極作用，助力鄉(xiāng)村振興。

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