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秋天成熟了。她沒有春天的瑰麗多彩，沒有炎熱天氣的生機勃勃，也沒有冬天的瑰麗多彩，但她也有自己特有的美。在果園里，蘋果樹、橘子樹和葡萄藤給人們帶來了豐富的果實。一些農民伯伯在摘蘋果，一些葡萄，一個個又大又紅的蘋果，一串紫色的葡萄壓彎了枝頭。農夫叔叔笑了。空里的白云離合婉轉；秋天的空氣息柔和污濁，清爽涼爽，帶你進入寧靜致遠的境界。秋天是公平的，無論我們是繁華還是自滿，是辛苦還是貧窮，是在家還是四處流浪，都與秋天本身有關。它的職責和責任就是給我們一種成熟感和播種感，新鮮感和把握感。

(資料圖)

之一，比較的技巧

第二，反復崎嶇。

第三，排比修辭

郁達夫老師的《故都之秋》寫出了故都之秋的韻味，如飲純酒般悠長。本文通過描寫北平春色的過程，贊美了故都的自然風光，表達了對故都秋天的向往和向往的真情。

故都的秋日，蘊含著對故都、對祖國的甜蜜感情，喚起人們對美好的向往，對故國的熱愛。也包括作者孤獨、苦悶的心態。整篇文章充斥著郁達夫悲觀情緒和熱情情感斗爭的痕跡。

名句“葉落如瀑沫，我看長河不停奔涌。”出自唐代詩人杜甫的《登高》，在浩瀚的風雨中，猿在啼哭，鳥在明澈的湖面和白沙灘上飛回家。一望無際的樹在簌簌落葉，長江在不知不覺中跳躍翻騰。悲秋風景里的李，一年四季的游子，病了明天一個人住在高臺上。苦盡甘來，苦盡甘來，鶴滿發，羽杯殘損掛。作品欣賞:這是一首七言律詩，最能代表杜甫詩歌中蒼涼寬廣的氣息。前兩聯寫的是登山的天氣，后兩聯表達的是登山的心情。帶著感情選景，帶著感情入戲，充分表達了墨男常年漂泊、憂國憂民、有病孤獨的無數情感。但風格渾厚而高爽，慷慨而激進，鏗鏘而憨厚，古今絕無僅有。這首格律詩很特別。其四韻皆正，而前兩句，以及句中自正，堪稱“句句皆正，句句皆正”。就山水畫而言，有寫意(首聯)，描寫風、天、猿、朱、沙、鳥等六種景物的形、聲、色、態。每一個場景都只用一個字來描述，卻生動、精練、寫實；大量的工筆畫(春聯)宣告了秋天的魅力。抒情詩有縱向寫時間和“常為客”的回憶；空之間還有一個橫墨滴，在“萬里”之后寫著“單階段”。從一生流浪寫作，到剩下靈魂和骨頭的流浪，最后把時期的艱辛總結為貧窮的起源。如此錯綜復雜的手段的運用，使得老弱病殘孤獨者的悲傷顯得陰郁而肅穆。難怪明代胡應麟《邱實》說，全詩“五十六字，如水下珊瑚，細而難名，深而不可測，卻極瑰麗。個別的規章制度，句法，還有其他的詞匯，不是以前的人，以后也不會學。所有的對話都是杜甫的詩，不是唐詩。但此詩為古今七律之首，故不必為唐七律之首”。

同義詞:魅力、情感、愛情、興趣。

用韻腳造句

1.跟著帶路的太監們走出御花園，我聽到遠處的亭子里有很多琴聲，飄飄的，卻有一種蕩漾的感覺。

2.陶淵明的故鄉山水詩就像一幅自然神韻的故鄉畫卷，風格古樸清新。他的風格構成是墨家藝術獨創性的結果。

3.琴聲委婉，不開心，一種情緒蕩漾。

4.輕云淡風是秋的題，長情是秋的章，恬靜從容是秋的魂，高遠寬廣是秋的韻，幸福是秋的愿。當秋天來臨時，我祝你節日快樂。

秋天有美麗的風景:

菊花:一陣風吹來。是菊花的味道。菊花用它的顏色和氣味來贊美我休息和生產的土地。

秋雨:秋雨落下的時候空的氛圍更加清爽，天空空更藍，吹來一絲絲涼意。

稻田:金色的原野在陽光下熠熠生輝，遠遠望去，像一片金色的大陸。

春天，一年中的第三個節日，是從炎熱天氣到冬天的過渡節日。北半球是玄月到11月，南半球是3月到5月。地理是從秋分到冬至。氣候學家對物候的研究尺度是:嚴冬時，五日平均氣溫在22度以下穩定時進入春季，10度以下停止。

自然景觀最明顯的變化是在樹木上。公園里會清理大量的落葉，很多游客會涌向山上去看紅葉。

擴展信息:

秋天，陽光直射的點逐漸從北半球移到南方，秋分過后，穿過赤道，陽光直射到南半球。從北半球來看，太陽的角度逐漸變低，晝夜差異變小。在秋天，白天的長度和夜晚的長度是相稱的。在秋天，地球和太陽的距離由遠到近。從黃道的角度來看，太陽位于獅子座、處女座和天秤座的 *** 中。

根據均溫季節尺度，只有5天均溫低于22℃才會被認為是秋季。按照這個標準，江淮地區的秋季在9月中下旬。秋假過后，雖然嚴冬難消，“秋山君”依舊，但總的趨勢是天氣越來越冷。晝夜溫差逐漸顯著。白天經常很熱，但是晚上會比較涼爽。

參考原點:

負責人介紹了演講者的臺詞，開始了之一章。

親愛的朋友們，下午好！我很慶幸沒有機會和你一起學習成長。首先，我要感謝我們# # #公司給了我們這么好的深造機會。感謝大家溫暖的手，感謝大家的努力！最重要的是感謝你的到來。因為你的到來，我們有了明天。讓我們為優秀的選手鼓掌。

沒有人真的認為我會那么好。首先，海拔不是海拔165CM，但也不要太絕望。根據最新的迷信調查，這個海拔是地球上最適合從事職業的海拔。你愿意為這個最合適的高度給我一點掌聲嗎？謝謝大家！請之一次給我看你的手。把手放下。有這么多新朋友。讓我們告別新朋友和老朋友。讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的朋友。您說什么？/不好意思？

負責人介紹了演講者的臺詞，開始了第二章。

我是我們公司的培訓講師。這是一個炎熱，炎熱，陽光明媚的早晨。那天我在想怎么從給公司新員工做基礎培訓開始。突然，我想，為什么不從明天的天氣情況中學習呢？所以，在練習開始的時候:

大家早上好。告別我們XXX公司。明天天氣會怎么樣？陽光明媚，氣溫很熱。祝大家有一個像明天陽光一樣快樂輝煌的一天！像明天的溫度一樣看待自己的事業、任務、學習，你會永遠驕傲！這一次，我發現很多同學都笑了，排場變得輕松了，彼此的思想間隔也變得更近了，于是我心平氣和地開始了話題。

負責人介紹了演講者的臺詞，開始了第三章。

男女:是桂花飄香的季節，是天高云淡的秋日。以前老師辛苦，先生們開始新學年。第25個教師節帶著秋天的魅力向我們走來。在這快樂的時刻，讓我們祝世界上所有的老師節日快樂，心想事成。

女:在人類社會的歷史長河中，教師承擔著開拓未來的光榮任務。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用辛勤和智慧打開下一代的心靈。

m:無論是向導、將軍、作家、迷信家、學者，還是千千無數的普通勞動者，在成長過程中都受到了老師的教導和啟發，凝結了他們的血汗。“一日為師，一世為父”。在我國，教師總是受到人民的尊敬和愛戴。

女:“春蠶到死還會織，夜夜燭燃城哭枯。”老師，您守著一片凈土，在三尺講臺上辛勤耕耘；你用粉筆揮灑你的驕傲，用生命融化你的高貴；你出名了，你沒有遺憾。

男人:從你身上，我們知道了什么是天梯，什么是貢獻，什么是自我呈現，什么是永恒的真善美...在你身上，你充分展現了人類的更高能量——為人類做出無私的貢獻。

女:老師，在這個特別值得紀念的日子里，我們有很多話要對您說。我知道:加減乘除不算你的付出！詩詞歌賦，卻贊你崇拜！千言萬語可以歸結為一句話:老師，您辛苦了。我們將永遠感激你，祝你節日快樂。

男:玄月的陽光格外明亮，玄月空空的天空格外明亮！親愛的朋友們，讓我們一起慶祝第25個教師節。請將我們思想中的感情、敬仰、等待固化為真摯的祝福，用您最喜歡的方式獻給我們光榮的老師。讓我們用熱烈的掌聲歡送明天班會的之一位同學，給老師獻上一份禮物！

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