哈嘍小伙伴們 ，今天給大家科普一個小知識。在日常生活中我們或多或少的都會接觸到羽毛球消極比賽（羽毛球消極比賽事件） 方面的一些說法，有的小伙伴還不是很了解，今天就給大家詳細的介紹一下關于羽毛球消極比賽（羽毛球消極比賽事件） 的相關內容。

(資料圖片僅供參考)

羽毛球消極比賽(羽毛球消極比賽項目)

昨天凌晨兩點，王瀟笠在個人微博上曬出一張和隊友的合影，并配文:“翻看照片，發現這其實是我最后一次在比賽中和大家一起吃飯。拍照的時候沒有感覺。現在看來，我真的很照顧你，同時我想你，我杜絕了你的勇敢...真心希望你越走越高，就像鍋里的湯底，一直折騰不冷卻。加油，我的前隊友，加油，安德魯熊”。在這條微博下，田青也回復道，“精彩的生活才剛剛開始。愛你。”證實了王瀟笠退役的消息。

王瀟笠今年飽受傷病困擾，錯過了蘇迪曼杯。該賽事是里約奧運會重要的積分賽之一。比賽期間，的女雙搭檔曾公開表示希望與國羽的新搭檔唐搭檔。三個月后，王瀟笠重返世界錦標賽。然而，世錦賽女單冠軍/在四分之一決賽中輸給了隊友田青/趙。“術后恢復不是很好，跟不上球隊的訓練強度。世錦賽之后，我有了退役的想法，也是為了讓隊內的配對更加清晰。在與教練和家人討論后，我做出了退役的決定。”王瀟笠說。

王瀟笠于1988年10月24日出生于湖北。15歲加入國青隊，18歲加入國家二隊，20歲升入一線隊。進入國家隊后，最初與唐的前搭檔馬進搭檔，馬進在2009年世錦賽獲得季軍，2010年世錦賽獲得亞軍。此后，王瀟笠正式與楊宇搭檔，兩人一起奪得兩次世界冠軍，排名世界之一。

在王瀟笠的職業生涯中，更大的遺憾是他沒有獲得奧運會獎牌。在2012年倫敦奧運會上，以金牌為目標的楊宇·王瀟笠因為消極比賽被取消資格。當年的讓球事件是怎么回事？鳳凰體育為您回顧:

在2012年倫敦奧運會的羽毛球比賽中，國際羽聯采用了全新的小組賽和淘汰賽交織的賽制，從之一輪開始取代了以往的淘汰賽賽制。這種賽制的結果是，中國隊任何一對選手一旦出現失誤，都有可能在決賽前提前遭遇，從而在決賽中面臨與其他國家選手爭奪金牌的“危險”局面。

由于另一對中國組合田青/趙以3勝2負的成績獲得D組第二名，他們在淘汰賽中的之一個對手將是中華臺北的程文欣/簡。如果能擊敗對手進入下一輪，他們將是A組之一名和C組第二名之間的勝者，也就是說如果今晚的比賽A組中國選手/擊敗韓國選手鄭/，楊宇/王瀟笠將獲得A組之一名，這樣的話，兩個中國選手分在同一個半區 這意味著中國隊將在決賽前提前“自相殘殺”，這是主教練李永波不愿意看到的。 當然，這樣一來，中國羽毛球女雙就實現了包攬金銀牌的可能。

在此基礎上，倫敦奧運會羽毛球小組賽最后一輪，意外發生了:中國隊之一名對，0-2不敵韓國隊鄭對。后來的C組小組賽，韓國組合何鎮恩/閔貞金和印尼選手波利/喬哈里的情況也是如此。這場比賽的結果是，中韓都想獲得小組第二名的資格，這樣就可以和另一對已經獲得小組第二名資格的隊友分上下半，避免在八強之前提前開戰。

中韓之戰，中國球員的表現非常反常，低級失誤頻頻出現。雙方球員在各自的發球回合中故意將球送到底線或直接擊中網袋，引起了觀眾的多次噓聲和不滿。雙方故意互給3分后，裁判下令停止比賽，然后叫來身邊的4名球員進行勸說，但比賽重新開始后，現場并沒有發生變化。朝鮮和印度的戰場也差不多。中間裁判強行進場勸說，甚至拿出罕見的黑牌示意兩組女雙取消資格。然而，經過韓國和印度尼西亞教練的談判，比賽又開始了。

然而兩對選手的表現越來越離譜。在一場世界之一和世界第八的比賽中，甚至沒有一個球超過四輪。兩對選手的拙劣表演讓觀眾發出噓聲。當雙方戰到9: 13時，值班裁判看不下去了，給兩對選手打 *** ，提醒他們端正對比賽的態度。但警告不起作用，雙方隊員還是老樣子。最終，中國隊以14: 21輸掉了之一局。

第二場比賽，雖然比賽主管和裁判一再提醒雙方球員不要繼續消極比賽，但并沒有讓雙方球員振作起來。雖然減少了類似之一場的低級失誤，但這場比賽看點不多，甚至遠不如一場業余雙打比賽精彩。中國隊11: 21再輸一局，“成功”獲得小組第二，避免了與上半區另一對中國隊的合同。

但是參與消極比賽的四對沒有一對想到自己的如意算盤，最后都變成了一空。經過長時間的聽證，認定四隊球員比賽被動，嚴重違背奧林匹克精神。最后，BOCOG宣布了處罰結果，8名選手全部被取消參賽資格。這的確是一種嚴厲的懲罰。其中，中國和韓國受到的沖擊更大。中國女雙的頭號熱門是楊宇/王瀟笠，韓國的何貞恩/金敏貞也有爭奪金牌的實力。

在這場史無前例的丑聞下，沒有贏家，羽毛球本身才是更大的受害者。

然而，當兩對球員離開球場時，整個溫布利球場充滿了響亮的噓聲。對于一直熱愛羽毛球的英國人來說，他們無法理解他們所期待的一場精彩比賽的過程和結果。

讓球風波表明，無論是國際規則改革，還是國內體制機制改革，都要慎之又慎，“七次量一次衣”，絕不想當然。只有因勢利導，權衡利弊，遵循改革的進程，才是可取的、可行的。

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