促進衛生健康事業高質量發展，推動健康中國建設，人才是關鍵。《健康中國2030規劃綱要》和《健康中國行動（2019-2030年）》，面向人民生命健康全方位培養人才，國家開放大學和國家衛生健康委人才交流服務中心（以下簡稱“衛健委人才中心”）于2022年1月共同發起了衛生健康人才職業技能培養項目，醫教協同、體系聯動，共同探索“教育+衛生”技能人才培養模式。面向在校學生、社會從業人員共同開展衛生健康人才職業技能培訓考核工作，打造素質高、實用性強的健康服務業人才隊伍，為實現健康中國提供人才支撐。

雙方培訓考核試點階段，培訓內容主要包括：兒童青少年近視防控、應急救護與自救、中藥藥劑和西藥藥劑四個方向。

為進一步推動衛生健康人才職業技能培養項目工作開展，結合政策導向和市場需求，經過多輪次專家論證，項目于2022年10月份增加“心理健康指導”及“生殖健康調理技術”兩個方向內容，以促進心理健康行業、生殖健康領域相關人員技能提升，滿足群眾和社會需求。

項目實施以來，項目組領導多次深入一線開展工作調研，了解各地實訓基地建設情況、生源組織情況及構成、培訓過程服務體系建設情況、實踐教學設施設備、實踐考試師資建設、實踐技能考核情況等工作，并圍繞上述工作開展的廣泛的交流。

衛生健康人才職業技能培養項目組組長、國家開放大學副校長鞠傳進在工作組會議時指出，項目舉辦前期穩步有序開展了各項工作，基礎扎實，取得了階段性成果，并強調項目在推進過程中，要在以下三個方面下功夫：第一，細化任務，狠抓落實。要圍繞衛生健康人才職業技能提升，明確目標、科學規劃、統籌到位，研究并落實好培訓和考核工作的具體措施。第二，統籌推進，形成合力。要充分發揮資源優勢和項目組聯席會議統籌協調作用，形成集合效應；充分發揮國家開放大學總部各部門以及全國辦學體系聯動優勢，在項目需求調研、課程設計、平臺研發、宣傳推廣、培訓實施、質量監管等方面，加強協作配合、同向發力。第三，開拓創新，樹立品牌。要強化專家團隊引領，匯聚一批具有影響力的專家學者，建設一批內容豐富、實用性強的培訓資源；促進學習成果轉換，推進落實非學歷與學歷溝通銜接；夯實信息化平臺支撐，確保項目全流程平穩運行；注重培訓質量監控，規范項目實施，開展滿意度測評，確保培訓質量。

衛生健康人才職業技能培養項目組組長、國家衛生健康委人才交流服務中心副主任方建寧，在一線調研時對后續工作提出要求：一是高度重視項目市場宣傳工作，同時項目辦公室與各實訓基地在市場宣傳工作上應緊密溝通，步調一致，加強項目品牌建設，找準宣傳路徑，避免過度宣傳、虛假宣傳。二是項目培訓內容及課程質量建設，要緊扣行業需求，以學員為中心，不斷優化，做到學以致用，讓參訓者滿意。三是實訓基地圍繞項目開展需制定近期及長遠工作目標，有計劃的面向社會及學員開展全方位服務，爭取打造多個全國性示范實訓基地。四是根據兩批次考核工作經驗總結，結合考生實際情況，優化考核服務流程。

項目辦公室將持續在“政策指引、需求導向、突出特色、穩步實施”的既定方針指導下，開展各項工作，樹立品牌意識，加強項目宣傳，不斷提高培訓質量，增強服務意識，逐步擴大項目社會影響力，全力做好項目全方位實施運營工作，助力衛生健康人才隊伍建設。

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