作為新高考改革的第二批試點城市之一，北京將于2020年迎來改革后的首次統一高考。有關專家7日表示，新高考命題將凸顯五大趨勢。

解析新高考的新書《高考導航》發布會7日在北京舉行。該書主編、北京市特級教師、精華教育考試院院長鄭克強解析了新高考命題五個新趨勢，包括：立德樹人，體現高考對教學的導向作用;考查學科必備知識，注重知識理解能力;呈現新情景真問題，考查知識應用能力;增加圖形、數據、操作、探究類型題目;回歸學科本質，注重體現學科核心價值。

北京今年6月即將亮相的新高考方案取消文理分科，實施自由選科政策，創造了20種學科組合，以等級賦分方式計算高考總成績。讀懂新高考，對考生和家長而言，至關重要。鄭克強說，高考就是指揮棒，現在是考慮如何讓高考指揮棒為教育改革服務。對于高三的學生來說，高三意識、學習管理、教學系統三點支撐缺一不可。

目前每年北京約有4000余名考生由于高考失利選擇復讀。該書總結了北京高考生失利的十大要點，具體包括：高考方向不明、學習意愿不足、思維欠缺理性、視野不夠開闊、知識體系無序、學習方法不當、短板科目瓶頸、應變能力較弱、自控能力不強、沒有加分護航。

北京化工大學招生辦公室副主任李慶認為，針對新高考的志愿填報方法，《高考導航》從“人生規劃——職業規劃——學業規劃——升學規劃”的視角來理解志愿填報，并結合未來就業的薪酬報告、個人的發展興趣、大學階段的“朋友圈”、高校地區的差異等綜合因素來規劃，為家長和考生提供全面的考察角度。(完)(記者 馬海燕)

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